Merak, Yaratıcılık ve Sınıf: Eğitimde İletişimi Yeniden Düşünmek
22 Nisan 2025 Salı günü, “Anlayışın Katalizörleri Olarak Eğitimciler: Eğitimde İletişimin Doğasını Keşfetmek” başlıklı ilham verici bir konuk konuşması gerçekleştirilmiştir. Bu derste, ELT322.1 (İngilizce Öğretim Metodolojisi) dersi öğrencileri eşsiz bir akademik deneyim yaşamıştır.
Oturum, Profesör Damir Kahrić’in davetiyle Uluslararası Saraybosna Üniversitesi (IUS) Görsel Sanatlar ve Görsel İletişim Tasarımı (VACD) programından Yardımcı Doçent Nejira Mulahmetović, MA tarafından gerçekleştirilmiştir. Prof. Mulahmetović, sınıfa disiplinler arası bir bakış açısı getirerek, merak, yaratıcılık ve öğretim metodolojisi temalarını etkileyici bir şekilde birleştirmiştir.
Prof. Mulahmetović, ders boyunca iletişimin eğitimdeki temel rolünü ele almış; etkili iletişimin anlayışı nasıl şekillendirdiğini, eleştirel düşünmeyi nasıl teşvik ettiğini ve anlamlı öğrenme ortamlarını nasıl geliştirdiğini vurgulamıştır. Sunumu, öğrencilerde derin bir yankı uyandırmış ve geleceğin eğitimcilerinin sadece bilgi aktarıcıları değil, aynı zamanda diyalog ve keşif kolaylaştırıcıları olması gerektiği fikrini pekiştirmiştir.
ELT ve ELIT bölümleri, Yardımcı Doçent Nejira Mulahmetović'e paylaştığı bilgi için, Profesör Damir Kahrić'e ise bu anlamlı etkinliği organize ettiği için içten teşekkürlerini sunmaktadır. Bu etkinlik, yarının eğitimcilerini şekillendirmede işbirliği ve disiplinler arası öğrenmenin gücünün gerçek bir kanıtı olmuştur.
